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LA CHG presenta su Programa Educativo 2018-2019: "El Guadiana en la Escuela"

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  • Este programa ofrece a los centros educativos la posibilidad de participar en actividades de educación ambiental y realizar visitas guiadas a algunos de los espacios más interesantes de la cuenca del Guadiana.

Sobre la Entidad

Confederación Hidrográfica del Guadiana
Confederación Hidrográfica del Guadiana. Es el organismo que regula la acciones cometidas en las redes hidrológicas de una demarcación en la que el Guadiana es el río principal. Los espacios que administra esta confederación son la cuenca del...
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La Confederación Hidrográfica del Guadiana abre la convocatoria 2018-2019 para que los distintos centros educativos soliciten las actividades incluidas en su programa “El Guadiana en la escuela”.

Este programa educativo ofrece a los centros la posibilidad de participar en actividades de educación ambiental y realizar visitas guiadas a algunos de los espacios más interesantes de la cuenca del Guadiana.

El Programa se dirige al alumnado de Educación Primaria (de 3º a 6º curso) y tiene como objetivo facilitar las herramientas que permitan participar activamente en la observación, conocimiento y resolución de los problemas ambientales que tienen nuestros ríos.

Se ofrecen varias actividades:

  •  “Conozcamos el río”; esta actividad se realiza en el centro educativo y durante la misma se llevará a cabo un taller práctico a escoger entre cuatro propuestas diferentes: “Huellas y rastros de fauna”, “Especies exóticas invasoras”, “El Guadiana mágico” y “Trae la naturaleza a clase”. La duración estimada del taller será de 2 horas.
  •  “Paseos naturales”; ofrece la posibilidad de realizar un itinerario guiado por algunos de los espacios naturales de la cuenca del río Guadiana, como los roquedos de Puerto Peña, el río Gévora en la Codosera, el azud de Badajoz o visitar los centros de interpretación del embalse de los Canchales y la Fábrica de la luz.

El grupo estará acompañado por monitores que les descubrirán el entorno, mediante la utilización de telescopios terrestres, cuadernos de campo, juegos de grupo, etc. 

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